Salah satu tujuan dari pembelajaran adalah tercapainya kemampuan yang didefinisikan dalam tiap pembelajaran. Istilah kemampuan ini berbeda-beda pada periode. Pada kurikulum sebelum tahun 2006, tujuan pembelajaran dikenal dengan istilah instruksional umum dan instruksional khusus. Tahun 2006, berubah menjadi standar kompetensi dan kompetensi dasar. Tahun 2013, istilah ini berubah lagi menjadi kompetensi inti dan kompetensi dasar. Berbicara tentang kompetensi inti dan kompetensi dasar tidak terlepas dengan struktur kurikulum.Struktur kurikulum menggambarkan konseptualisasi konten kurikulum dalam bentuk mata pelajaran, posisi konten/mata pelajaran dalam kurikulum, distribusi. konten/mata pelajaran dalam semester atau tahun, beban belajar untuk matapelajaran dan beban belajar per minggu untuk setiap peserta didik. Urutan mata pelajaran yang diberikan disesuaikan dengan kompetensi inti…